Witamy w SELsMINE
Dwuletni projekt Erasmus+ mający na celu zwiększenie umiejętności SEL uczniów szkół średnich we współpracy w środowisku gier MINecraft.
Znaczenie umiejętności SEL
Umiejętności w zakresie uczenia się społeczno-emocjonalnego (SEL) nie tylko poprawiają wyniki w nauce, ale także zwiększają empatię, zmniejszają depresję i stres w trudnych czasach izolacji społecznej i są bardzo skuteczne w podejmowaniu inicjatyw takich jak przeciwdziałanie zastraszaniu, różnorodność i integracja oraz edukacja specjalna.
Nasze Cele
Poprawa umiejętności SEL
Głównym celem projektu jest podniesienie świadomości na temat wyzwań narzuconych przez kryzys COVID, w zakresie społecznego i emocjonalnego dobrostanu dzieci, poprzez zwrócenie należytej uwagi na doskonalenie umiejętności SEL, jako niezbędnej części szkolnego programu nauczania z wystarczającą ilością czasu przeznaczonego na e-nauczanie.
Tłumienie negatywnego wpływu pandemii
Projekt ma na celu zmniejszenie negatywnego wpływu pandemii COVID-19 na naukę i szkolnictwo w perspektywie długoterminowej. Podwójna próba pomocy uczniom i nauczycielom w utrzymaniu łączności i zaangażowaniu w kreatywne wspólne uczenie się na odległość oraz wysiłek mający na celu zapewnienie wszystkim dzieciom możliwości utrzymania i rozwijania ich umiejętności społeczno-emocjonalnych.
Proponowanie rozwiązań
Promowanie nauczania umiejętności SEL i praktyk uczenia się na poziomie szkolnictwa podstawowego i średniego I stopnia w celu sprostania wyzwaniom związanym z pandemią COVID-19, takim jak zamykanie szkół, dystans fizyczny i utrata znanych środowisk.
